Workshops, AGs, Familienevents, Austausch
Medienkompetenz für Schulen
Typ
Medien & Schule
Beschreibung
Unsere Medienkompetenzzentren in Pankow und Treptow-Köpenick unterstützen Schulen und Jugendfreizeiteinrichtungen dabei, Kindern und Jugendlichen einen kreativen und selbstbestimmten Umgang mit digitalen Medien zu ermöglichen.
In Workshops, Projektwochen oder Schul-AGs setzen sich Schüler*innen praxisnah mit digitalen Medien auseinander. Dabei geht es nicht nur darum, digitale Medien anzuwenden, sondern sie aktiv zu gestalten, Neues auszuprobieren und Inhalte kritisch zu hinterfragen. So entstehen Räume für Austausch und eigene Ideen, in denen junge Menschen lernen, die Chancen und Herausforderungen digitaler Medien besser einzuschätzen und verantwortungsvoll mit ihnen umzugehen.
Angebote:
Workshops für Schüler*innen von Grund- bis Oberstufe
Medienkompetenztage oder -wochen
Medien-Schul-AGs
Familienabende / -cafés
Inhaltsübersicht der medienpädagogischen Schulangebote: Klasse 1-13
Medien als Werkzeuge & als individuelles Ausdrucksmittel verstehen lernen
Gezieltes Einsetzen digitaler Tools und Umsetzen eigener Ideen
Entwicklung technischen Know-Hows & unmittelbares Anwenden von relevanten rechtlichen und kritischen Aspekten der Mediennutzung (u.a. Datenschutz, Persönlichkeitsrechte, CC Lizenzen, KI)
Hands-On Prinzip: direktes Erleben von Selbstwirksamkeit durch Learning by doing
individuelle Anpassungen jederzeit möglich
Empfehlung: zweitägige Workshopdauer
Auswahl möglicher Inhalte:
Gamedesign
VR & AR
Podcast Studio / HörSpielRaum
(Animations)Film
Storytelling mit Wort, Bild & Ton
MakerSpace – tüfteln, basteln, leuchten
Robotik & Programmieren
Webdesign
Musiklab
Kreativ mit KI
Fotografie (Erweiterung: zwischen Selbstdarstellung und Inszenierung)
Comic
flexible Durchführung über ein Halbjahr oder ein ganzes Schuljahr, angepasst an die zeitlichen und organisatorischen Strukturen der Schule
Individuell abgestimmte, altersgerechte Förderung digitaler, kreativer und medienpädagogischer Kompetenzen von Schüler*innen
Inhalte und Schwerpunkte werden gemeinsam abgestimmt und an die Bedürfnisse der Schule angepasst
Auswahl möglicher Inhalte:
Making
Coding
Fotografie
Film
Podcast
Musiklab
KI
Gamedesign u.v.m.
für Schüler*innen und pädagogische Fachkräfte an Schulen
gemeinsames Lernen und Gestalten auf Augenhöhe
Partizipative Planung orientiert an den Interessen der Teilnehmenden
kreative Aufbereitung & Vermittlung der Themen
praxisnahe Förderung von Medienkompetenz und Ausbildung von Multiplikator*innen
Abschluss mit einem Medien-Familien-Café und Erprobung der Ergebnisse inkl. Austausch mit Familien zu medienbezogenen Fragen und Themen
Teilnahmebescheinigung für alle Teilnehmende
Maximal 12 Teilnehmende
flexible Durchführung über ein Halbjahr oder ein ganzes Schuljahr, angepasst an die zeitlichen und organisatorischen Strukturen der Schule
Klassische Familienabende zu aktuellen Medien- und Erziehungsthemen mit Raum für Information, Beratung und Austausch
Offene Familiencafés als niedrigschwelliges Begegnungsformat für Familien, Kinder und pädagogische Fachkräfte
Verknüpfung von Schüler*innen-Workshops und Familienveranstaltungen, bei denen Kinder und Jugendliche ihre Projekte, Medienprodukte und Arbeitsergebnisse präsentieren können
Inhalte, Schwerpunkte und Zeiten werden individuell an die Bedürfnisse der Schule bzw. Einrichtung angepasst
Interaktive Themenworkshops
In den Themenworkshops setzen sich die Schüler*innen praxisnah mit relevanten Themen, die die Mediennutzung hervorbringt, auseinander. Die Aufbereitung der Themen ist stets interaktiv und spielerisch, um alle Schüler*innen aktiv einzubinden. Die Themenworkshops beinhalten allesamt eine kreative Praxisvertiefung, in der ein Medienprodukt zum Thema erstellt wird.
Interaktive Themenworkshops: Grundschule ab Klasse 4
Reflexion eigener Mediennutzung
Datenschutz-Datenschatz: Was sind persönliche Daten, wie schütze ich sie und was sind Persönlichkeits- und Urheberrechte?
Netiquette: Regeln für ein respektvolles Miteinander – digital & analog
Erstellung eines digitalen Medienklassenbuches & Chatregelplakates
Interaktive Themenworkshops: Oberschule ab Klasse 7
Chancen und Risiken der Lieblingsapps reflektieren
Bindungsmechanismen von Social Media und Games verstehen
Funktionen von Algorithmen und Filterblasen verstehen
Reflexion für einen bewussteren Umgang mit Social Media und Games
optional wählbar: Fokus auf das Thema Mediensucht
Auseinandersetzung mit Lieblings-Influencer*innen
Wirkweisen von Werbestrategien & Selbstdarstellungen auf Social Media durchschauen
Funktionen von Rollenklischees & Schönheitsidealen verstehen & kritisch hinterfragen
Auseinandersetzung mit digitaler (sex.) Gewalt: Formen, Ursachen und Wirkungen erkennen & verstehen
Einfluss von KI auf persönliche Daten
Entwicklung von Strategien zum Selbstschutz und zur Unterstützung anderer Betroffener
Erstellung einer digitalen „Anti-Hate-Wall“ als Zeichen für ein respektvolles Miteinander im Netz
Erkennen & Verstehen wie Bilder, Videos und Texte (auch KI-generiert) Realität beeinflussen und verzerren können
spielerisches Prüfen von Informationen auf Glaubwürdigkeit und Wahrheitsgehalt
Erstellung einer multimedialen Zeitung zum Thema Fake News
Reflexion über die Nutzung von KI: Einsatz bei Hausaufgaben, kreativen Aufgaben und Übersetzungen sowie bei emotionalen Themen
Funktionsweise von KI verstehen
Kritische Auseinandersetzung mit Möglichkeiten, Grenzen und Vertrauenswürdigkeit von KI-Systemen
Ausprobieren, Diskutieren und Bewerten von KI-Anwendungen
Spezialangebot: Oberstufe ab Klasse 7
Misch dich ein! – digital & demokratisch
Die Demokratie wackelt, wir halten dagegen. In diesem zweitägigen Angebot sollen junge Menschen spielerisch über demokratische Werte reflektieren und herausfinden, welche konkreten Werte IHNEN wichtig sind. Mit diesen Workshops erhalten junge Menschen eine Stimme, um zu hinterfragen und sich demokratisch einzumischen.
Aus folgenden Modulen kann gewählt werden:
spielerischer Einstieg-Wertereflexion: Was sind Werte? Welche kennen wir? Welche sind uns wichtig?
Erstellung einer digitalen (VR) Welt, in der die Werte der Schüler*innen sichtbar und kreativ veranschaulicht werden
Leben und Einhalten der Werte während des gemeinsamen Erstellungsprozesses
Präsentation der entstandenen Werte-Welten
Optional: Dieses Format kann auf beliebige Medien adaptiert werden. Es kann beispielweise auch ein Podcast, Comic, Trickfilm, TikTokClip oder Film etc. entstehen. Wir empfehlen eine zweitägige Workshopdauer.
In diesem Format können junge Menschen z.B. eine Wahlkampagne live miterleben und mitgestalten oder sich spielerisch Radikalisierungsstrukturen bewusst werden. In allen Fällen erfolgt eine Einführung und eine Auswertung des Erlebten. Beispiele auswählbarer Spiele:
Individuelle Absprachen und Anpassungen sind jederzeit möglich
Die Angebote finden in Ihrer Einrichtung oder in unseren Räumlichkeiten statt
Für Rückfragen zu den Inhalten oder der Finanzierung stehen wir jederzeit zur Verfügung.
Kosten:
Die Kosten der Formate richten sich nach Dauer und Gruppengröße der Veranstaltung. Ab 15 Schüler*innen begleiten zwei Medienpädagog*innen die Gruppe. Bei Umsetzung gleich mehrerer Workshops reduziert sich die Workshoppauschale, z.B.:
Das Berliner Landesprogramm unterstützt die 12 bezirklichen Medienkompetenzzentren von jugendnetz-berlin, um ihre Kooperation mit Jugendfreizeiteinrichtungen und Schulen zu stärken und den Austausch von fachlicher Expertise und Methoden der Medienbildung zu fördern.
Ziel des Programms ist eine zeitgemäße, an der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen orientierte Medienbildung.
Workshops für Schüler*innen von Grund- bis Oberstufe
Medienkompetenztage oder -wochen
Medien-Schul-AGs
Familienabende / -cafés
Inhaltsübersicht der medienpädagogischen Schulangebote: Klasse 1-13
Medien als Werkzeuge & als individuelles Ausdrucksmittel verstehen lernen
Gezieltes Einsetzen digitaler Tools und Umsetzen eigener Ideen
Entwicklung technischen Know-Hows & unmittelbares Anwenden von relevanten rechtlichen und kritischen Aspekten der Mediennutzung (u.a. Datenschutz, Persönlichkeitsrechte, CC Lizenzen, KI)
Hands-On Prinzip: direktes Erleben von Selbstwirksamkeit durch Learning by doing
individuelle Anpassungen jederzeit möglich
Empfehlung: zweitägige Workshopdauer
Auswahl möglicher Inhalte:
Gamedesign
VR & AR
Podcast Studio / HörSpielRaum
(Animations)Film
Storytelling mit Wort, Bild & Ton
MakerSpace – tüfteln, basteln, leuchten
Robotik & Programmieren
Webdesign
Musiklab
Kreativ mit KI
Fotografie (Erweiterung: zwischen Selbstdarstellung und Inszenierung)
Comic
flexible Durchführung über ein Halbjahr oder ein ganzes Schuljahr, angepasst an die zeitlichen und organisatorischen Strukturen der Schule
Individuell abgestimmte, altersgerechte Förderung digitaler, kreativer und medienpädagogischer Kompetenzen von Schüler*innen
Inhalte und Schwerpunkte werden gemeinsam abgestimmt und an die Bedürfnisse der Schule angepasst
Auswahl möglicher Inhalte:
Making
Coding
Fotografie
Film
Podcast
Musiklab
KI
Gamedesign u.v.m.
für Schüler*innen und pädagogische Fachkräfte an Schulen
gemeinsames Lernen und Gestalten auf Augenhöhe
Partizipative Planung orientiert an den Interessen der Teilnehmenden
kreative Aufbereitung & Vermittlung der Themen
praxisnahe Förderung von Medienkompetenz und Ausbildung von Multiplikator*innen
Abschluss mit einem Medien-Familien-Café und Erprobung der Ergebnisse inkl. Austausch mit Familien zu medienbezogenen Fragen und Themen
Teilnahmebescheinigung für alle Teilnehmende
Maximal 12 Teilnehmende
flexible Durchführung über ein Halbjahr oder ein ganzes Schuljahr, angepasst an die zeitlichen und organisatorischen Strukturen der Schule
Klassische Familienabende zu aktuellen Medien- und Erziehungsthemen mit Raum für Information, Beratung und Austausch
Offene Familiencafés als niedrigschwelliges Begegnungsformat für Familien, Kinder und pädagogische Fachkräfte
Verknüpfung von Schüler*innen-Workshops und Familienveranstaltungen, bei denen Kinder und Jugendliche ihre Projekte, Medienprodukte und Arbeitsergebnisse präsentieren können
Inhalte, Schwerpunkte und Zeiten werden individuell an die Bedürfnisse der Schule bzw. Einrichtung angepasst
Interaktive Themenworkshops
In den Themenworkshops setzen sich die Schüler*innen praxisnah mit relevanten Themen, die die Mediennutzung hervorbringt, auseinander. Die Aufbereitung der Themen ist stets interaktiv und spielerisch, um alle Schüler*innen aktiv einzubinden. Die Themenworkshops beinhalten allesamt eine kreative Praxisvertiefung, in der ein Medienprodukt zum Thema erstellt wird.
Interaktive Themenworkshops: Grundschule ab Klasse 4
Reflexion eigener Mediennutzung
Datenschutz-Datenschatz: Was sind persönliche Daten, wie schütze ich sie und was sind Persönlichkeits- und Urheberrechte?
Netiquette: Regeln für ein respektvolles Miteinander – digital & analog
Erstellung eines digitalen Medienklassenbuches & Chatregelplakates
Interaktive Themenworkshops: Oberschule ab Klasse 7
Chancen und Risiken der Lieblingsapps reflektieren
Bindungsmechanismen von Social Media und Games verstehen
Funktionen von Algorithmen und Filterblasen verstehen
Reflexion für einen bewussteren Umgang mit Social Media und Games
optional wählbar: Fokus auf das Thema Mediensucht
Auseinandersetzung mit Lieblings-Influencer*innen
Wirkweisen von Werbestrategien & Selbstdarstellungen auf Social Media durchschauen
Funktionen von Rollenklischees & Schönheitsidealen verstehen & kritisch hinterfragen
Auseinandersetzung mit digitaler (sex.) Gewalt: Formen, Ursachen und Wirkungen erkennen & verstehen
Einfluss von KI auf persönliche Daten
Entwicklung von Strategien zum Selbstschutz und zur Unterstützung anderer Betroffener
Erstellung einer digitalen „Anti-Hate-Wall“ als Zeichen für ein respektvolles Miteinander im Netz
Erkennen & Verstehen wie Bilder, Videos und Texte (auch KI-generiert) Realität beeinflussen und verzerren können
spielerisches Prüfen von Informationen auf Glaubwürdigkeit und Wahrheitsgehalt
Erstellung einer multimedialen Zeitung zum Thema Fake News
Reflexion über die Nutzung von KI: Einsatz bei Hausaufgaben, kreativen Aufgaben und Übersetzungen sowie bei emotionalen Themen
Funktionsweise von KI verstehen
Kritische Auseinandersetzung mit Möglichkeiten, Grenzen und Vertrauenswürdigkeit von KI-Systemen
Ausprobieren, Diskutieren und Bewerten von KI-Anwendungen
Spezialangebot: Oberstufe ab Klasse 7
Misch dich ein! – digital & demokratisch
Die Demokratie wackelt, wir halten dagegen. In diesem zweitägigen Angebot sollen junge Menschen spielerisch über demokratische Werte reflektieren und herausfinden, welche konkreten Werte IHNEN wichtig sind. Mit diesen Workshops erhalten junge Menschen eine Stimme, um zu hinterfragen und sich demokratisch einzumischen.
Aus folgenden Modulen kann gewählt werden:
spielerischer Einstieg-Wertereflexion: Was sind Werte? Welche kennen wir? Welche sind uns wichtig?
Erstellung einer digitalen (VR) Welt, in der die Werte der Schüler*innen sichtbar und kreativ veranschaulicht werden
Leben und Einhalten der Werte während des gemeinsamen Erstellungsprozesses
Präsentation der entstandenen Werte-Welten
Optional: Dieses Format kann auf beliebige Medien adaptiert werden. Es kann beispielweise auch ein Podcast, Comic, Trickfilm, TikTokClip oder Film etc. entstehen. Wir empfehlen eine zweitägige Workshopdauer.
In diesem Format können junge Menschen z.B. eine Wahlkampagne live miterleben und mitgestalten oder sich spielerisch Radikalisierungsstrukturen bewusst werden. In allen Fällen erfolgt eine Einführung und eine Auswertung des Erlebten. Beispiele auswählbarer Spiele:
Individuelle Absprachen und Anpassungen sind jederzeit möglich
Die Angebote finden in Ihrer Einrichtung oder in unseren Räumlichkeiten statt
Für Rückfragen zu den Inhalten oder der Finanzierung stehen wir jederzeit zur Verfügung.
Kosten:
Die Kosten der Formate richten sich nach Dauer und Gruppengröße der Veranstaltung. Ab 15 Schüler*innen begleiten zwei Medienpädagog*innen die Gruppe. Bei Umsetzung gleich mehrerer Workshops reduziert sich die Workshoppauschale, z.B.:
Das Berliner Landesprogramm unterstützt die 12 bezirklichen Medienkompetenzzentren von jugendnetz-berlin, um ihre Kooperation mit Jugendfreizeiteinrichtungen und Schulen zu stärken und den Austausch von fachlicher Expertise und Methoden der Medienbildung zu fördern.
Ziel des Programms ist eine zeitgemäße, an der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen orientierte Medienbildung.
